Booking publiczny i widget na stronę
Koniec formularzy Google i telefonów „czy jest wolne miejsce?”. Rodzic zapisuje dziecko sam, Ty dostajesz gotową kartotekę — bez ręcznego przepisywania zgłoszeń.
Zapisy online — ścieżka kliknięć
Dział zatytułowany „Zapisy online — ścieżka kliknięć”- Administracja → Ustawienia → Integracje — tu jest publiczny link do zapisów (ten sam wysyłasz na Facebooka, stronę albo SMS-em).
- Kalendarz → nowe zajęcia — rodzaj Grupa (zapisy online najlepiej sprawdzają się przy miejscach grupowych, nie pojedynczych wizytach „na telefon”).
- Włącz przełącznik „Dostępne w rezerwacji online” — od tej chwili termin ląduje na publicznej stronie zapisów.
- Dodaj krótki opis dla rodziców i wybierz terapeutę. Nie wybieraj dziecka — rodzice zrobią to sami.
Co widzi rodzic
Dział zatytułowany „Co widzi rodzic”Strona zapisów ma trzy zakładki: Kalendarz, Lista zajęć (z filtrami: typ zajęć, dzień tygodnia, godzina od, „pokaż tylko z wolnymi miejscami”) i Zapisz się na listę oczekujących. Przy zajęciach bliskich kompletu pojawia się chip „Ostatnie miejsce!” — a gdy miejsc zabraknie, przycisk zmienia się automatycznie z „Zapisz dziecko” na „Dołącz do listy oczekujących” (zob. Lista oczekujących).
Formularz zapisu wygląda inaczej w zależności od tego, czy rodzic jest już zalogowany:
- Rodzic zalogowany — u góry strony widzi „Zalogowano: [swoje imię i nazwisko]” i link Moje konto. Przy zapisie wybiera dziecko z listy już istniejących kartotek, albo klika Dodaj nowe dziecko (imię, nazwisko, data urodzenia) i zapisuje je od razu, bez wychodzenia z formularza.
- Rodzic anonimowy (bez konta) — jeden formularz zbiera dane opiekuna (imię, nazwisko, e-mail, telefon) i dziecka (imię, nazwisko, data urodzenia) i jednym kliknięciem zakłada konto oraz zapisuje dziecko. Link Masz już konto? Zaloguj się przełącza na logowanie, gdyby jednak konto już istniało.
W obu ścieżkach zapis wymaga zaznaczenia zgody: „Wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych dziecka, w tym danych o zdrowiu, w celu organizacji terapii…” (RODO art. 9 ust. 2 lit. a — dane o zdrowiu) — przycisk zapisu jest nieaktywny, dopóki zgoda nie jest zaznaczona. Licznik miejsc aktualizuje się od razu po zapisie.
Po stronie pracowni: dziecko z zapisu online pojawia się na liście uczestników zajęć automatycznie, a kliknięcie w imię otwiera pełną kartotekę — dane do rozliczeń i SMS-ów są już gotowe.
Tutaj pojawi się film: Zapisy online w Planote — rodzice zapisują się sami
Nagranie w przygotowaniu — wraca w tym miejscu.
Widget na stronę kliniki — ścieżka kliknięć
Dział zatytułowany „Widget na stronę kliniki — ścieżka kliknięć”- Administracja → Ustawienia → Integracje — obok publicznego linku znajduje się gotowy kod widgetu (slug kliniki jest już podstawiony, nic nie trzeba edytować).
- Skopiuj snippet i wklej go w WordPressie, Wixie albo zwykłym HTML swojej strony.
- Widget renderuje się jako iframe z listą zajęć — rodzic zapisuje się bez opuszczania Waszej strony, a reszta formularza działa dokładnie tak samo jak przy publicznym linku.
Tutaj pojawi się film: Widget zapisów Planote — wklej na stronę kliniki (WordPress / Wix)
Nagranie w przygotowaniu — wraca w tym miejscu.
Rodzic zgłasza, że nie widzi żadnych terminów w zapisach online — co sprawdzić? Upewnij się, że zajęcia mają włączony przełącznik „Dostępne w rezerwacji online”, że terapeuta ma ustawione godziny pracy w tym oknie, i że nie ma kolizji sali.
Czy widget wymaga znajomości kodu przez webmastera? Nie — to jedna linijka skryptu do wklejenia, bez konfiguracji po stronie strony WWW.
Czy mogę wyłączyć zapisy online tymczasowo, nie usuwając linku? Tak — wyłącz przełącznik przy konkretnych zajęciach albo cały moduł w zakładce Integracje (Administracja → Ustawienia); link przestaje pokazywać nowe terminy, ale nic nie kasujesz.
Czy rodzic musi się zarejestrować osobno, zanim zapisze dziecko? Nie — formularz dla niezalogowanego rodzica zakłada konto i zapisuje dziecko w jednym kroku. Jeśli rodzic ma już konto (np. z wcześniejszego zapisu), wystarczy kliknąć „Masz już konto? Zaloguj się” zamiast wypełniać dane od nowa.